| 16 janvier 2015 | ||
| 20h00 | à | 21h00 |
PROJET ELINA
GUILLAUME BARTH (FRA) ET THOMAS LASBOUYGUES (FRA)
Streaming sans lendemain
Planétarium / entrée libre
La puissance tellurique du Salar de Uyuni, dans les Andes, est un des points de départ de la réflexion de Guillaume Barth et Thomas Lasbouygues. La force de ce lieu incite les hommes à se questionner sur l’origine de la nature et par la même, l’origine de leur propre existence. Ici se mêlent science et mythologie. Le projet Elina consiste à créer une vidéo diffusée une seule fois en streaming. En se réappropriant des notions d’architectures, d’optique, de physique et d’astronomie, les deux artistes transforment la perception du réel pour créer un univers de fiction. C’est la visibilité du film qui le fait exister, il n’y aura pas de trace de ce dernier, tel un rêve visionnable une seule fois…
Elina est le nom d’une planète découverte par deux astronautes le 27/09/2013. Dans les semaines qui suivent la découverte, ils envoient une sonde de reconnaissance qui a récolté de précieuses informations : la composition de son atmosphère est pauvre en oxygène. La structure de son sol est riche en sel de lithium, NA Sodium. La température moyenne extérieure observée à la surface d’Elina est de 54° Celsius. Le nom Elina lui a été attribué en fonction de la composition de son sol, Li Lithium, Na Sodium. Elina vient aussi du grec Helé qui signifie Éclat du soleil. En effet la surface blanche et brillante de son sol est extrêmement réfléchissante. Depuis l’obtention des données récoltées par la sonde, les astronautes préparent une mission pour explorer cette nouvelle planète.
C’est le Projet Elina.
En récoltant l’énergie provenant du magnétisme généré par les dernières tempêtes solaires, Guillaume Barth et Thomas Lasbouygues sont en mesure de se rendre sur Elina. Le voyage débute le 02/12/14. Atterrissage sur Elina prévu le 16/01/2015 à 8H PM GMT, heure de Paris.
Avec le soutien de l’Institut Français, Le Shadok (Strasbourg) et le Centre Européen d’Actions Artistiques Contemporaines (CEAAC)
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